“当天的事情当天做，准备一本‘备忘录’，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。”吕丹阳老师从容地介绍着自己的班级管理经验。

为了提升班主任修养，提高班主任的业务水平、工作能力和教育艺术，进一步加强班主任队伍建设，4月1日早上，湖田小学第一届班主任论坛在音乐教室举行。

活动开始，六位在2021学年第一学期获得“文明班级”的班主任分享了班级管理经验：包笑盈老师滔滔不绝，从抓安全、重细节展开，分享自己的成功经验;陈泉老师有感而发，从学生平时的习惯抓起，感叹孩子们每一天进步;徐肖瑜老师则巧用日记，在了解孩子们内心世界的同时，不忘正确的引导。她结合语文课文对孩子们进行品德教育，让孩子树立正确的人生观……

“班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。”教导处王丽霞老师结合《东阳市小学“四自”班主任素养提升三年行动方案》向班主任们提出要求：每学年至少完成一本读书摘记，一篇读书体会，做好班级管理日志。

拥有一支既具有高度责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。“教孩子六年，要想孩子六十年。作为班主任，首要关注的应该是孩子的品德。做孩子的知心人，关注孩子的心理健康。感谢各位班主任的辛苦付出，相信在我们的共同努力下，我们的学生会越来越出色，我们的学校更会越来越好!”校长何悦乔说。(胡金凤)