在美国高校本科就读期间，所有学生都需要满足一定的GPA要点，即，需要达到一定的satisfactory standing level，那么多少学分绩点算satisfactory standing level呢?不同学校和不同专业会有不同的要求。大部分美国学校本科项目要求2.0 GPA或者以上，才算达标GPA，研究生项目一般要求3.0 GPA或者以上，才算达标GPA。个别排名靠前学校或者竞争激烈的专业可能会有更高标准，具体需要学生参考自己学校的academic policy.

如果学生在本科或者研究生就读期间某个学期GPA太低，或者连续两个学期GPA略微低于要求绩点，就会收到学校的开除邮件，要求学生离开学校一段时间或者永久离开学校?我们学生经常很迷茫，离开学校以后可以做什么去高质量安排自己时间?已经做什么去增强自己的返校竞争力?以下是建议学生停学以后即将参与的学科类相关活动，可以让学生不耽误自己离开以后的时间，增强未来返校的竞争力。

1.转到其他的学校（社区大学，四年制大学或者语言项目）继续学业

对于之前GPA很低的学生，比如GPA 1.0甚至不到的学生，厚仁首选意见就是马上转到其他college/university去延续自己的学业，如果是年级低的学生，可以考虑community college,学费便宜，并且主攻基础课程大概率可以转回原学校。如果是高年级学生，转到四年制university，可以修专业课程，去证明自己学习能力再稳步提升。如果是语言特别不好的学生，担心上academic course成绩不理想，那么去语言项目也能帮助学生未来返校。

2.积极参与社区提供的志愿者活动，或者科研活动

很多美国大学生所居住的社区，常年都需要招聘志愿者去服务社区，比如老年中心或者图书馆，这些活动对于自己沟通能力有帮助，并且未来返校，学校也会考虑到学生的社区贡献，酌情考虑返校申请。

如果学生开除之前是研究生或者博士，哪怕离开学校一段时间，也可能不影响他们在学校目前参与的教授研究项目。

3.积极寻求校外机构实习

学生离开学校以后，除了保证自己学习能力上的延续，也建议学生参与社会各行各业实习，一方面，可以提高学生见识，放在简历上对于未来求职有帮助，另一方面，实习机构推荐信也能帮助学生返校申请。

4.利用暑期，参与名校夏校，挣学分同时体验名校教学方式

如果学生是暑期被开除，厚仁会建议学生利用暑期名校开summer session机会，积极参与名校暑期课程，这类课程有一定转学分概率，也帮助学生返校时候，证明自己的学习能力可以跟得上名校教授。

5.学有余力的学生，可以考一个技能型的certificate

西方很多学校都会面向社会大众开设各种需要考试通过，即可颁发的项目证书。这类证书大多数是技能型的，比如说，理科学生学生倾向考一个Machine learning certificate,文科学生倾向考CPA。

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6.如果家里有需要，可以加入家族企业或者帮助照顾有需要的家庭成员

如果学生家族从事一些经营活动，那么学生在学习同时，也可以积极参与到家族事业管理，或者家里有需要照顾的家人，学生这些caring behavior也从侧面表现学生的良好品行，这也是学校除了成绩以外，有family obligation家庭责任感的学生，在申请返校时候，都可以用来体现自己除了学习能力以外，其他的优秀品质。

7.对于之前在读期间有严重心理问题学生，建议积极寻求心理医生帮助，定期参与mental health treatment.

很多本科生甚至研究生刚来美国不适应产生很多抑郁倾向，导致学习能力跟不上和成绩不理想，这样的学生需要给学校提供一个证明去说服学校心理问题已经得到了缓和和控制，所以在离校期间，能积极配合心理医生治疗也是对于未来返校有帮助的。

最后，GPA不够被开除并不可怕，只要学生认清自己的不足，愿意积极采取行动去提高自己，按照学校返校要求和标准，当停学结束以后，尽快提交返校申请，也有希望回到自己曾经的梦想学校，积极的态度，是逆袭的开始!