(资料图)

1、活动：引导孩子体验诗歌优美的意境和丰富的想象力，激发孩子对诗歌的兴趣。

2、活动：配乐朗诵用的磁带，与诗歌内容相匹配的录音机图片，以及一些创作和编辑需要的图片。

3、活动：老师配乐背诗，小朋友欣赏，欣赏后提问3360你听到了哪些好听的话？在诗里说出来。(展示相应图片)引导孩子用诗中的语言回答。引导孩子用语言和动作表达对诗歌的感受，理解诗歌的内容，学会带着感情背诵诗歌。

4、最后，分享诗歌的内容，让孩子进一步体验诗歌创作的乐趣。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。