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【本文来自《踢球，还是读书？“浙江宣传”这篇文章是不是问到点上了》评论区，标题为小编添加】

让读书和体育双向奔赴不是一句话就能实现的，需要有实实在在的政策体系。记住是体系，都不是一条政策能够实现的。

首先，义务教育阶段都不要发展脱学足球训练，男孩子15岁上高中之后再开始专业练足球也完全来得及。不发展的意思是所有学校都不许发展，不能让有的学校通过早练抢跑抢红利。

其次，高中足球联赛要组织起来，而且要搞好分级，要让每个学校的球队都踢起来有挑战也有赢的可能。这个要靠体委和教委拨钱才行。

然后，高中学业竞争压力大，不能搞大强度的训练。每天训练+比赛时间不能超过2小时，且要让所有高中生都陪跑1小时——所有学生都安排各类体育课和社团活动。总之体育生不能学习上有明显劣势。

最后，大学阶段才应该是职业足球的起点。各大学足球队应该有独立的招生名额，通过公平的选拔去选出好苗子，在18岁后重点培养。