为激发幼儿对足球的兴趣，促进其身心健康和谐发展，培养自信、勇敢的意志。近期，作为全国足球特色学校的沈家门幼儿园开展了“趣味足球，乐享健康”系列活动，带动校园足球活动的发展，扎实推进建设足球特色幼儿园的相关工作。

一是环境浸润，营造氛围。师幼共同参与预设带有发展期待的足球特色区，引导幼儿积极与环境产生互动，生成具有尊重幼儿意愿的足球特色环境，深化幼儿学习，促使幼儿经验不断生长，彰显足球文化魅力。

二是园本教研，丰富内容。对照《3-6岁儿童学习与发展指南》和《学前儿童健康学习与发展核心经验》，结合创造、挑战、合作三大足球精神，对足球活动进行再次创新开发和设计。

三是游戏课程，共享快乐。男教师根据幼儿年龄特点，将足球与游戏相结合，变“被动学习”为“主动游戏”，循序渐进地组织开展有层次、有强度、有技巧的活动。此外，定期举行足球竞赛，让幼儿零距离体验到足球运动的竞技性、规则性和趣味性，感受足球的魅力。