本期引言

在亲子关系中，你是否常有孩子“屡教不听”的难题？

督促孩子写作业，孩子却表现事不关己、拖拖拉拉；明明沟通承诺过的事情，孩子却说反悔就反悔。王老师表示，想要孩子说到做到，父母应该先学会“推卸责任”，避免过度承担，孩子才能更好地发展自我价值。

在本期的采访中，我们邀请圆心谱家庭教育指导师王老师来跟我们一起探讨“如何引导孩子发展自我价值”的问题。话不多说，一起来看看本期导师专访吧！

为什么我的孩子写作业总是拖拖拉拉？

王老师：

很多爸爸妈妈都很苦脑，明明自己已经用过很多方法来教育、引导孩子，但孩子却“屡教不听”，为什么我的孩子不论做什么事情都要我催促，而孩子本身却一点也不着急，像极了我们常听的一句老话：“皇帝不急太监急”。

其实正是因为我们的唠叨，把孩子的责任揽到自己身上的养育方式，剥夺了孩子的自理能力。渐渐地，孩子就会形成："家长不管，我就不做！”的依赖心理，久而久之孩子无便法养成自律性。而解决问题的方法一直都掌握在爸爸妈妈的手上！今天，我建议大家可以尝试这三个方法：

第一，家长是孩子的首任老师。家长的行为举止会潜移默化影响孩子，所以在自律父母的熏陶下，孩子也会慢慢将自律的习惯养成。

第二，家长要懂得制定规则。我们成年人不受约束行事，可能会受法律的惩罚。同样的，想要孩子变自律，家长也是需要给孩子制定一系列的规则。孩子取得成就，家长可以适当地奖励孩子，给予孩子鼓励。当孩子做错事情了，家长也可以适当批评孩子，给孩子适当的惩罚。

第三，家长要教会孩子自律的方法。比如，制定时间表，将每一天或者每一段时间规划利用好，让孩子形成时间观念，培养孩子的自觉性，这样孩子才会知道什么时间应该做什么事。有相关调查显示，目前27%的青少年患有心理疾病，也就是100个孩子，有27个孩子存在心理疾病问题，如抑郁症、焦虑症及双相障碍、社交障碍等。

孩子总顶嘴，家长忍不住骂孩子怎么办？

王老师：

打骂教育，在中国式家庭中也很常见。大多数家长都明白打骂孩子不好，但家长看见孩子任性、犯错，还屡教不改的时会很难抑制自己的情绪，可能会忍不住对孩子说出一些不太好的话甚至对孩子动手。

我们要明白，这时我们的教育就不再是理性与孩子交流，反而变成一种家长自己的情感宣泄。在这里我也给家长们三个建议：

第一，我们教育孩子时，需要先放低要求。家长大多时候吼孩子，是因为孩子的能力暂时还达不到家长心目中对孩子的要求。这个时候家长自己内心也会有些痛苦，产生一种：“我都这么辛苦为了孩子，怎么我的孩子这点事都做不好。”的想法。这个时候，我们可以试着用孩子的标准去衡量孩子，不要用成人的标准去要求孩子。将孩子放回孩子的位置上，自己放回到家长的位置上，陪着孩子一起努力，允许孩子暂时做不到，给孩子一点时间、耐心和宽容，让他们慢慢去达到自己要求的高度。

第二点，家长在教育孩子的时候，可以尝试“多种方式”处理问题。面对面交流起冲突时，我们可以换个方式沟通。比如给孩子写封信，给孩子发几条微信等，换个沟通方式，既避开了直面冲突，也可以让孩子细细思考每个话语中的含义，也许会有不一样的效果。

第三点，家长在教育孩子的时候，要把孩子当作一个独立的个体。虽然说，在家长眼里孩子再大始终是自己的孩子，但是很多时候我们忽略了孩子的成长，没有把孩子当成一个真正独立的个体。试着把孩子放在与我们平等的位置上去沟通，相信当孩子感受到尊重也能更信任我们。

为什么孩子小时候很乖，现在经常跟我对着干？

王老师：

首先，先恭喜有这样困惑的家长们，这是孩子长大，懂得思考，有自主意识的表现。特别是处于青春期的孩子，自我表达欲望很旺盛。但如果父母处处压抑孩子，什么都不让孩子按自己的想法做，孩子就只能通过对着干来进行反抗。

这个时候试试听听孩子的声音，孩子其实是在告诉父母，我不是你们的附属品，不需要事事遵从你们，更希望我做自己，享有属于做自己的权利。试着在一些可控的小事上给予孩子空间，让孩子遵循他自己的想法去尝试。

其次，也可以试着让孩子自行做主，比如：让孩子选择自己喜欢的兴趣班，让孩子自己安排完成作业的时间，让他感觉到自己的生活是自己可控的，同时也需要承担自己选择的后果。只有充分让孩子感受自我价值，孩子才不会出现和父母对抗的行为。